Boletín Enfoque. Análisis de situación No. 98 – La USAC como proyecto popular de transformación social y las luchas histórica por su recuperación (Segunda parte)

En esta segunda parte, y siguiendo el hilo conductor de la batalla ideológica que caracteriza la constitución del modelo educativo a seguir para la población circunscrita a un Estado, se expone la posición ideológica de las primeras cuatro universidades privadas que surgieron entre 1961 y 1971, en reacción al giro que tomó la educación superior […]

Boletín Enfoque. Análisis de situación No. 94 – La USAC como proyecto popular de transformación social y las luchas históricas por su recuperación (Primera parte)

Sean de izquierda, centro o derecha, popular o elitista, los espacios educativos y los contenidos que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje científico —técnico y epistémico— están sujetos a las ideologías o concepciones de entender el mundo que son dominantes en determinado territorio y tiempo, siendo un contrasentido aparentar neutralidad científica en el uso del conocimiento. […]